12月25日上午8:30，暨南大学“5A卓越引领计划”的较后两场答辩会——“5A卓越班集体”、“暨南好班长”答辩会在曾宪梓科学馆学术报告厅举行。副校长饶敏、学校相关职能部门负责人、各学院分管副书记、辅导员、近三百名学生观众参加了此次答辩会。

 

　　人才培养激励体系创新  促成先进 班集体涌现

 

　　饶敏表示，“5A卓越引领计划”树立暨南先进 学子典型，发挥先进 学生的榜样力量，已经成为涵盖先进 学生培养激励、选拔推荐、评审答辩、宣讲教育、榜样引领以及学风建设等内容的综合性学生奖励制度。“5A卓越引领计划”创新了人才培养激励体系，是暨大开展高水平大学建设改革工作的重要内容之一。

 

　　本次“5A卓越班集体”评选过程中，涌现出一大批平均绩点高达3.0以上，同时在学术科研方面硕果累累的班级。

 

　　生命科学技术学院2013级应用化学班班级平均绩点达 3.20，35 人次获各类奖学金和荣誉称号，25 人次参加并主持校级以上本科生挑战杯和大创项目，1 人获挑战杯校赛三等奖；班级成员发表学术论文7 篇，其中 SCI 论文两篇；5 人次以 作者发表学术会议论文。理工学院 2012级工程力学班半数同学选择继续考研深造，已有三名同学分别保送清华大学、中南大学、华南理工大学，204%人次获学校各类奖学金和荣誉称号。法学院/知识产权学院 2012级法学班，班级除获校团委“五四红旗团支部”、校“先进班集体”集体荣誉以外，还成为了省五四红旗团支部，有2人次以 作者身份发表A2类学术论文；38人次参加校级以上大创项目、“挑战杯”“赢在创新”等课外科技活动12项。

 

　　“学霸班级的得来不是靠一个人的天分，而是靠集体的努力。”一位班委在接受采访中表示，他们会一如既往地互相勉励，将积极向上的学习气氛传达到班级的每个人，形成百舸争流的学风和班风。

 

　　好班长各具特色  带领一群人前行

 

　　“前行的道路上还有很多未知，但在大家的陪伴下我不会孤单。”国际关系学院2013级国际政治专业班班长韩敬涛动情表示，班级是一个集体，缺少任何一个人都不可以，一个人的先进 不是“5A卓越班集体”，一个班的先进 才是“5A卓越班集体”。管理学院2012级市场营销班班级共有25人参加学生会、社联、职业发展协会或团工委等学生组织，占班级人数55%以上；班级同学高 参加学校文体活动，班级高 同学参加社会实践活动。

 

　　各个先进 班级通过一带一，一带多，多带多的方式，暨南的好班长们积极组织班委，将整个班级的学习和文化气氛活跃起来，因此成为了各种学术、文体活动的常客，不但丰富了班级的课外生活，也在各种活动中及时“充电”，提升综合素质。

暨南好班长展示班级建设成就

 

　　在现场的答辩中，各班班长和班委各出机杼。生命科学技术学院2013级应用化学班用坚强决心感染全场；信息科学技术学院2013级通信工程班三个班长齐上阵，精彩答辩，巧妙配合，赢得阵阵掌声；电气信息学院 2012级软件工程班班长自称“班妈”，专业跑腿30年……充分展现各自的卓越和精彩。

同学们为暨南星星们加油打气

 

　　在提问环节，面对“假如班级同学生病了，又在考试周，请问班委该如何解决？”“假如班级同学失恋了，学习态度不积极，作为班委如何解决？”等系列问题时，各个先进 班集体的班委临危不乱，大多数表示将开展暖心行动，发挥班委、宿舍伙伴、朋友等集体的力量，在学习、生活、精神等方面给同学以支持和帮助，引来作为观众的同学们直呼“暖心”。

 

　　答辩结束后，公共管理学院党委书记谢恬、南校区党工委常务副书记林晓灵、学生处处长区向丽分别为“暨南好班长”和“5A卓越班集体”进行点评。

 

　　本次答辩会结束后，学生处将组织成立“5A卓越宣讲团”，将先进 学子事迹进行宣传和推广。同时，下学期初还将组织先进 学子社会实践考察活动，安排先进 学子参观企业、农村和工厂，深入了解岭南经济社会状况。2016年4月学校将召开全校学生表彰大会，让先进 学子在暨南园中绽放出较耀眼的光芒。